南宁推进义教均衡发展 五象新区将规划93所中小学
来源:南宁新闻网-南宁晚报   作者:赵金玲 莫敏丽   时间:2017-11-23 00:00


    南宁新闻网-南宁晚报讯(记者 赵金玲 实习生 莫敏丽)义务教育均衡发展是事关百姓的民生热点。如何让城乡孩子同享优质教育?义务教育如何均衡发展?昨日,记者从南宁市义务教育均衡发展工作推进情况视察会上了解到,2019年底前,各县(区)实现县域义务教育均衡发展。
  目前,南宁市所辖的五县七城区中,青秀区、兴宁区、西乡塘区、武鸣区、马山县5个县(区)已通过全国义务教育发展基本均衡县(区)国家认定。江南区、邕宁区、良庆区、横县、上林县于今年11月通过了义务教育均衡发展自治区督导评估,至此南宁市义务教育均衡发展自治区督导评估通过率91.7%。
  据介绍,南宁通过“四个优先”“两个加快”优先安排教育支出,实施“全面改薄”等教育专项工程,义务教育学校办学条件不断改善,“大班额”问题得到进一步缓解。比如,2014年到2016年,南宁地方财政教育支出占公共财政支出比重分别达到16.19%、17.43%、16.68%。
  优先落实学校布局规划。出台了《南宁市中小学校布局调整规划与实施方案(2010—2020年)》等,将中小学校布局规划项目落实到每一年。如对正在开发的五象新区制定《南宁五象新区公共设施专项规划》,规划布置小学59所、中学34所。
  优先安排学校建设用地,如2000年以来,南宁市住宅小区共按要求配套建设了101所幼儿园、31所小学。优先加大教育建设投入,“十二五”期间,共建成投入使用义务教育公办学校达43所,新增学位5.61万个。去年,共有五象新区第一实验小学等12所义务教育学校建成,新增学位约2.2万个。同时,加快推进县区“全面改薄”等教育基建专项项目建设等等。
  南宁市将加快推进城镇义务教育新学校建设,努力做到与新建居住区同步规划、同步建设、同步交付使用;通过布局优化、改造老城区学校等办法,使老城区义务教育学校实现扩容增量,增加学校,到2018年基本消除66人以上“超大班额”,到2020年基本消除56人以上大班额。
  南宁市还将继续加大投入,均衡配置办学资源,推进义务教育学校标准化建设,合理配置教师,推进优质教育资源共享,着力提升农村学校和薄弱学校办学水平,全面提高义务教育质量,确保全市所有县(区)在2018年全部通过自治区督导评估,2019年通过国家认定,从而全面实现南宁市义务教育发展基本均衡的目标要求。
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